您现在的位置： 高明教育信息网 >> 推进情况 >> 文章正文

佛山市高明区教育现代化建设工作

简   报

第十四期

佛山市高明区教育现代化建设工作领导小组办公室编                   2010年2月9日

★我区召开2010年教育工作会议

★跃华中学重视对学生寒假生活的指导

★我区第三届校长（中学）论坛开坛

★我区召开2010年教育工作会议

1月25日上午，在区第一中学音乐报告厅，我区召开2010年教育工作会议，总结2009年顺利推进教育现代化建设工作经验，谋划2010年的各项工作。参加会议的有各镇政府(街道办)分管教育领导、教育组常务副组长，各级各类学校的校(园)长，以及区现建办、局机关全体人员共148人。

在会议前，首先对区教育局股室机关效能和机关作风建设进行考评，陈卫球副局长对区教育系统第三批学习实践科学发展观有关工作进行了部署，并观看了创建教育现代化先进区宣传专题片。

2009年，我区根据市委市政府的统一部署，采取积极有力措施，强化管理与效益，全力向创建“广东省推进教育现代化先进区”冲刺，进一步推动我区教育事业的优质均衡协调发展。为确保如期完成创建“广东省推进教育现代化先进区”目标，区党委、人大、政府、政协和社会各界高度关注，形成了区、镇（街道）、局、校、社区五方联动，幼、普、职、高、成五教齐抓，师资、设施、内涵、资金四项要素并举的良好局面，建立目标责任制、领导责任制、协调反馈机制和专项督查督办机制“四制”，狠抓各项工作的落实，确保“三项重点工作”顺利完成，成效显著。对照《广东省县域教育现代化指标体系及评估方案》（试行）的14项二级指标，已有13项达到A级，1项达到B级。

会议主要由区教育局李杰铿局长解读了陈云贤市长和李亚娟局长在2010年全市教育工作会议上的讲话，并对高明《2010年教育工作计划》进行了重点阐述。李杰铿局长认为市长助理、市教育局局长李亚娟讲话的关键词是“改革与实践、创新与活力、发展与提高”，这是2010年教育工作的立足点。在谈到新一年的工作设想时，李杰铿局长强调区教育系统将围绕“坚持高位均衡，创新管理机制，促进师生发展，彰显特色活力，深化城乡统筹”的工作思路，继续做好迎检“广东省推进教育现代化先进区”等工作，突出抓好学校特色建设和师资队伍建设两个关键点，努力实现由重点发展向均衡发展的转变，由规模发展向规模与内涵协调发展转变，由规范发展向规范与特色发展转变。着力实施“校校有特色、生生有特长”的“双特”工程；着力实施教师管理、流动、提高三要素整体提升的“强师”工程；实施“双轨并行”，把学生社团活动和社会实践活动纳入教师的工作量计算，列入教师教学成绩，促进义务教育高水平均衡发展；做好“广东省学前教育试点县”的开局工作。李杰铿局长还认为校长必须做到经营好学校、依法依规办学、善于读书学习、大力培养后备干部等四方面的工作。

最后，梁惠琼副局长宣读表彰决定，对高明区第一中学等21个先进集体、李昌旺等393名先进个人、李海良等18位优秀校（园）长进行了表彰。

★跃华中学重视对学生寒假生活的指导

荷城街道跃华中学积极开展学习实践科学发展观活动，紧密结合学校校情，坚持以“自主管理、养成教育”为德育核心，着力培养学生的良好习惯和自主自律能力；坚持“以人为本”，创建安全文明学校，以“创建和谐高效校园”为主线，注重细节管理，强化安全意识和各项安全管理措施，密切家校合作，进一步推进素质教育，构建和谐平安校园。

跃华中学把对学生寒假工作指导作为学校工作一项重要内容，领导重视，措施到位，责任到人，精心安排部署，加大统筹协调力度，对学生寒假生活提出具体的指引要求，科学安排时间，娱乐、休息、学习三不误；寒假时间交给学生，享受寒假生活，结合现代化指标有关要求，指导学生要有自主意识，科学合理安排好寒假时间，使学生过一个充实丰富、文明健康的寒假。

为达到上述要求，学校主要采取了以下措施：

第一，发放《现代中学生家庭教育的“三个法则，十个一分钟”》家庭教育指引资料，作为家校沟通的桥梁。发放《学生放假须知》、《跃华中学2010年寒假学生活动登记表》和《致家长的一封信》，详细开列假期注意事项，要求学生注意交通、用电、网络、防溺、防寒、防火、防毒、防盗等方面的安全，提高安全与防范意识，远离“黄、赌、毒”以及生活陋习；养成早起早睡的良好习惯，积极参加健康向上的文体活动，并做好“甲流”等传染性疾病防控工作。对学习情况、上网情况、参加体育锻炼情况、看电视情况、开展“三个一”（读一本好书，做一件好事，每天写一篇日记）活动情况和其他活动诸如做家务、旅游情况等六方面进行有效的指导跟踪。指导家长发挥家庭教育的重要作用，督促子女注意各类安全，合理安排学习、生活时间（建议每天用4小时左右的时间进行学习，1.5小时进行文娱体育活动），适当参加有益的文娱体育活动，做到学习、生活张弛有度。同时，学校还积极发挥“校讯通”平台的作用，加强与家长沟通联系。建立有效的假期家校教育网络。

第二，以“自主管理、养成教育”为德育核心，制定了《跃华中学帮教“后进生”措施》，要求教师们在假期也要做到与家长通话一次，坚持素质教育，尊重学生个性，善待每一位学生，相信每一位学生，不放弃每一位学生。

第三，结合假期的实际情况，与社区密切合作，把家长学校办到社区，邀请心理健康研究专家前来开设心理讲座，引导家长根据每个孩子的个性、喜好和特长，帮孩子设计人生目标，激发他们身上的潜能、兴趣爱好，让每一位学生都获得成功，共同创建安全文明校园。

第四，以“家庭教育新视觉：引领孩子的网络生活”为研究重点，加强家校合作，引导家长尊重孩子，多与孩子沟通，引领孩子正确对待网络生活，让网络成为孩子学习和成长的有效工具，帮助孩子成为信息时代成功的学习者和实践者。

★我区第三届校长（中学）论坛开坛

——近30名校长齐聚一堂交流经验碰撞思维

2月1日，我区第三届校长（中学）论坛开坛，来自全区中学（包括职校和技校）近30名校长和分管教学副校长齐聚一堂，围绕“学校民主、科学管理和校长队伍建设”和“学科建设与教师专业化发展”两大议题，交流研讨，碰撞思维。校长们结合2009年11月份赴深圳福田中学和龙城高级中学考察学习心得体会，联系各自学校实际，在教师队伍建设、和谐校园构建、教育教学管理、校长素养提升、学校学科建设及教师专业发展等方面亮观点、谈经验、提困惑、求解答，北京师范大学安文铸教授和区教育局副局长赵超越不时加以点评并分别对上午的论坛作总结。作为论坛的进一步延伸，安文铸教授下午为全区中小学校长作了《学习•实践•落实》的讲座，从理论与实践层面对我区校长贯彻落实科学发展观促进全区教育科学发展进行专题辅导。区教育局局长李杰铿出席讲座并讲话，对2010年全区教育工作思路进行详细解读，对学校全年工作提出要求；副局长赵超越就学校特色建设和教师队伍建设等问题作了具体部署。

区教育局副局长梁惠琼与陈卫球、区教育科研培训中心主任朱杰等参加了论坛活动。 

报：佛山市教育局，马亮照书记、潘志文区长、俞宙虹副区长、赖焕明副秘书长

发：区教育现代化建设工作领导小组成员单位，各镇（街道）教育组、区直学校（幼儿园）、区教育科研培训中心，本局各股室