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4月29日下午，我区在区教育局召开社区教育工作研讨会，副区长俞宙虹出席了会议并作了讲话。参加会议的有属下四个镇（街）分管社区教育的领导、社区学院负责人、区现建办负责人，区教育局领导以及相关股室的负责人。

研讨会由区教育局副局长梁惠琼主持，会议的目的是要总结前一阶段各镇街的社区教育工作情况，研究如何加大推进社区教育工作的力度，更快地推动社区教育工作的开展。

四个镇（街）分管社区教育的领导分别总结了在开展社区教育工作中取得的成绩，摆出了存在的问题，并交流了对下阶段工作的设想。近年来，各镇街健全组织机构，优化资源配置，发挥成人文化技术学校对社区教育的带动作用，开展多种类型的培训、讲座、招聘会和各种文娱体育活动，切实加强青少年校外实践活动基地的建设，以及对农家书屋的帮助。但是，还存在场地要进一步解决，经费要进一步落实，服务功能和相关的资料档案要进一步完善，专职的人员要进行培训，长效的管理机制要进一步建立，学校的教育资源要进一步向社会免费开放，社区教育志愿服务队要亟待组建等的问题。

区教育局长李杰铿就如何细化社区教育管理，创设社区教育特色方面作了讲话。他认为，成人教育和社区教育是有区别的，要界定清楚，不能混淆，不能简单地将成人教育等同于社区教育，因为它们都是终身教育的载体；要通过研讨，找出细化社区教育管理的手段和途径，形成符合高明实际的管理标准；要加大宣传力度，培养全体公民积极参与终身教育的意识；要创造条件，落实资金和场地建设，村、居委会要有社区教育阵地；要善于创设社区教育特色，城镇可以发展劳工性的培训、广场文化和公园文化，乡村要结合本地生产实际，开展送知识、送技术等的教育，要善于总结出典型；社区学院要及时对社区教育骨干进行培训。李局长还特别强调要处理好社区教育的兼容性和自发性之间的关系，要善于引导，突出社区教育发展与和谐社会建设这一主题。

俞宙虹副区长在研讨会上强调社区教育中要注重资料的积累，注重特色的提炼，要注重统筹，要多动脑筋，敢于先行先试。