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[组图]挖掘内涵 诱发共鸣 展开古诗教学         

挖掘内涵 诱发共鸣 展开古诗教学

作者:荷城一小    新闻信息来源:荷城一小    点击数:    更新时间:2009-6-26


626日,高明区荷城一小佛山市名教师冼丽巧老师在学校电教室主持上了一节语文古诗词教学示范课——《示儿》。

冼老师以巧妙的教学设计,为学生挖掘出了古诗文的丰富内涵;以精湛的讲析,为学生剖析了诗词的精髓;以艺术化的语言,为学生描绘了诗词中生动感人的画面;以满腔的激情,点燃了学生的学习欲望。让学生在诗情中朗读,在画意中感悟。学生们沉醉在优美的古诗文赏析中,听课老师们折服在精彩的课堂教学中。

这堂示范课,为全校语文老师提供了一个古诗文教学的典范,也为老师们提供了一个互相学习、交流的平台。




新闻信息录入:荷城一小    责任编辑:bgs 
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